Musikpädagogik und Musikvermittlung in Sozialer Arbeit

In der sozialen Arbeit werden zunehmend Fachkräfte benötigt, die musikalisch-soziale Bildungsangebote gestalten, begleiten und initiieren können.

In Kitas, Krippen, Musikschulen und anderen Einrichtungen zeigen Eltern zunehmend Interesse an ästhetisch musikalischen Erziehungs- und Bildungsangeboten für ihre Kinder. Im Jugendbereich ist  Musik ein wichtiges Medium in der Selbstsozialisation. Musikalische Angebote können die Entwicklung einer eigenen Identität und Persönlichkeit und die soziale Integration fördern.  In der Arbeit mit alten und behinderten Menschen haben sich musikbetonte Angebote als geeignete Formen zur Förderung und Entwicklung erwiesen.

In all diesen Bereichen werden umfassend ausgebildete Fachkräfte gesucht. Viele Musiker oder Musikpädagogen haben kaum oder keine Erfahrungen in sozialen Arbeitsfeldern, die wenigsten Sozialarbeiter sind ausreichend musikpädagogisch geschult. Um dieser Herausforderung sozialer Arbeit gerecht zu werden, haben wir einen Studiengang entwickelt, der Sozialpädagogik mit Musikpädagogik für soziale Arbeit verbindet.

Aufbau des Studiengangs

Der Studiengang "Musikpädagogik und Musikvermittlung in Sozialer Arbeit" verbindet Grundlagen sozialer Arbeit mit spezifischen Kenntnissen im Bereich Musikpädagogik und Musikvermittlung. Es werden alle erforderlichen Kompetenzen vermittelt, um den beruflichen Alltag in der sozialen Arbeit erfolgreich zu meistern. Zugleich werden den Studierenden wissenschaftlich fundierte sowie musikpraktische Fähigkeiten vermittelt um musikalische und musikpädagogische Angebote zu gestalten und selbstständig anzuleiten.

Im Basisstudium werden im sozial- und musikpädagogischen Bereich fachlich breite Grundlagen für die gesamte Breite der Sozialen Arbeit gelegt und es wird  musikalisch auf die Arbeit mit Gruppen vorbereitet. Die Studierenden erhalten so einen fundierten Überblick. Das Vertiefungsstudium bietet die Möglichkeit,  sich auf  den Elementarbereich, Jugendhilfe und Jugendbildung oder die Arbeit mit Menschen mit Behinderungen und Seniorenarbeit zu konzentrieren und sich mit klientelspezifischen sozial- und musikpädagogischen Theorien und Methoden  zu beschäftigen.

Inhalte des Studiengangs

Wissenschaftliche Arbeitsmethoden

Einführung in Grundstandards des wissenschaftlichen Arbeitens; Literaturrecherche; Auswertung von Fachliteratur; Wege der Quellenarbeit und Quellenbewertung; Strukturierung von Thema und Text; formale und stilistische Anforderungen; wissenschaftliches Schreiben

Soziale Arbeit und Kommunikation

Einführung in Geschichte, Formen und Theorien der sozialen Arbeit; grundlegende Theorien über Sprache und  Kommunikation; Sprache und Kommunikation als Konstrukteur sozialer Wirklichkeit; Relevanz von Sprache und Kommunikation in der sozialen und pflegerischen Arbeit, soziologische Grundlagen der Sozialen Arbeit;, Handlungsfelder und Organisationen Sozialer Arbeit

Fachwissenschaft Musik

Einführung in Theorien und Konzeptionen der Musikpädagogik; Gegenstand, Merkmale und Struktur musikpädagogischer Konzeptionen im sozialen Bezugsfeld; Einführung und Planung ausgewählter Modelle der musikalischen Gruppenarbeit; Einführung in Planung, Leitung und Durchführung musik-didaktischer Prozesse

Fachpraxis Musik

Vermittlung von Instrumentaltechniken auf verschiedenen Instrumenten; Einführung in die musikalische Improvisation; Chorische Stimmbildung und Sprecherziehung; Elementare Musikpädagogik; Einführung musikalische Früherziehung; Grundlagen der Musik- und Bewegungserziehung; Chor- und Ensembleleitung; Repertoirekenntnisse Ensemblemusik

Recht und Management

Einführung in die Sozialgesetzgebung und Rechtsgrundlagen der Kinder- und Jugendhilfe; Einführung in Qualitätsmanagement und betriebswirtschaftliche Grundlagen Sozialer Arbeit

Praxisreflexion I

Auswertung der Praxiserfahrungen vor dem Hintergrund organisatorischer, personeller und räumlicher Bedingungen; Reflexion der eigenen Rolle und des pädagogischen Handelns; sozialer Kontext der Klienten; sprachliche Situation und sprachliche Probleme des Klientels; Möglichkeiten für eigenes Engagement

Interdisziplinarität ästhetischer Praxen

Einführung in Theorie und Praxis interdisziplinärer Projektarbeit; Einführung in praktische Arbeitsweisen interdisziplinärer ästhetischer Praxen; Einführung in Planung, Leitung und Durchführung ästhetischer Prozesse im Rahmen von Projektarbeit

Erziehungswissenschaftliche Grundlagen

Pädagogischen Ansätze und Theorien; Grundlagen Bildung und Lernen; Beobachtung, Dokumentation, Planung und Evaluation I; Psychoanalyse und Reformpädagogik

Sozialpädagogische Grundlagen

Entwicklungspsychologie; Psychologie des Individuums; Sozialpsychologie; Einführung in Methoden der Sozialen Arbeit; Professionalisierung und Internationalisierung Sozialer Arbeit

Kultur, Ethik und Religion

Ethische Grundlagen Sozialer Arbeit; Moral- und Moralentwicklung; Religionen und Menschenbilder; Ökologie und Nachhaltigkeit; Transkulturalität als Herausforderung für das gesellschaftliche Zusammenleben

Diversität in sozialen und kulturellen Kontexten

Überblick über die Bereiche Geschlecht, Sexualität, Behinderung, Krankheit,  Sucht, Alter; Inklusion und Exklusion; Normen und Werte; Diskriminierung; Stigmatisierung; Entzug von Anerkennung; Abweichung als soziale Konstruktion und Machtwirkung

Aufbau Fachwissenschaft Musik

Einführen in Theorien der Musikpädagogik und des sozialen Musiklernens; Gesellschaftliche Aspekte von Musikpädagogik und Musikalischer Bildung; Einführung ausgewählter Modelle der Musikalischen Gruppenarbeit; Planung musikdidaktischer Prozesse; regionale Fallbeispiele

Vertiefung Fachpraxis Musik

Vertiefung der Methodik des Unterrichts am Instrument für Vorschulkinder und andere Alterszielgruppen; Grundlagen der musikalischen Arbeit mit Menschen mit Behinderung; Didaktik und Methodik der Stimmbildung; Mehrstimmige Lieder aus allen Epochen; Musikalische Seniorenarbeit; Musikproduktion

Praxisreflexion II

Auswertung der Praxiserfahrungen vor dem Hintergrund: Eigene Rolle und bisherige Aufgaben, Sozialer Kontext, seitens der Einrichtung bestehende Fördermaßnahmen, Möglichkeiten für eigenes Engagement, Handlungsableitungen für die eigene Berufstätigkeit im sozialen Bereich, Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns

Menschen in besonderen Lebenslagen

Einblick in problematische Lebenslagen: Armut, Arbeitslosigkeit, Obdachlosigkeit, Verwahrlosung, Delinquenz und abweichendes Verhalten, Isolation, psychische Krisen; Folgen für das Individuum und dessen soziales Umfeld; Möglichkeiten der Intervention; besondere Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen

Spezialisierung Soziale Arbeit und Kommunikation

Arbeit mit Familien: Gesprächsführung, Beratung und Supervision; Bindung, Bildung und Förderung;  Beobachtung, Dokumentation, Planung und Evaluation II; Transitionen im Lebens- und Familienzyklus

Bachelor-Arbeit

Vermittlung von Inhalten, die zum selbständigen Erarbeiten einer wissenschaftlichen Fragestellung notwendig sind; Lehrinhalte sind abhängig von der Themenwahl

Finanzierung

Die Studiengebühren betragen 450 € pro Monat. Ihre Finanzierung wird i.d.R. durch die Vergütung in den Ausbildungseinrichtungen gedeckt. Je nach Ausbildungsvertrag und Einrichtung kann diese auch über die monatlichen Studiengebühren hinausgehen. Darüber entscheidet die individuelle Vertragssituation zwischen dem Studierendem und der Ausbildungseinrichtung.

Zu Finanzierungsfragen bietet die Hoffbauer Berufsakademie nach telefonischer Vereinbarung auch Beratungen an.

Kontakt

Hoffbauer Berufsakademie gGmbH  
Dr. Christiane Gerischer
Hermannswerder  7
14473 Potsdam 
Tel: 0331 2313-435
Mail: gerischer@no-spamhoffbauer-berufsakademie.de

Sekretariat
Tel: 0331 2313-439
sven.schimke@no-spamhoffbauer-bildung.de
Webseite: hoffbauer-berufsakademie.de

Bewerbungen 

Hoffbauer Berufsakademie gGmbH
Potsdam Hermannswerder 7
14473 Potsdam

Der Bewerbung sind beizulegen:

Anschreiben
Reifezeugnis oder entsprechende Unterlagen
Arbeits- und Praktikumszeugnisse (wenn vorhanden)
Ausbildungsvertrag
Kurze Darlegung der Motivation zum Studium an der Hoffbauer Berufsakademie

Weitere Informationen zum Studiengang erhalten Sie auf der Webseite der Akademie.
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